班級的特點(diǎn)之一是“學(xué)習(xí)性”，如何理解？（）

以下關(guān)于班風(fēng)的說法中不正確的有（）

以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）

執(zhí)行班級常規(guī)時(shí)要遵循的原則有（）

班級活動的特征是（）

要管理好班級，班主任需要協(xié)調(diào)和配合的教育因素有（）

良好師生關(guān)系的管理方法包括（）

影響班級氣氛的因素主要有（）

當(dāng)家長不愿或不方便到學(xué)校時(shí)，（）就成為了教師與家長接觸的最佳方式，可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形，有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

班級游戲的特點(diǎn)表現(xiàn)為（）