A.拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的
B.分設(shè)重點班和非重點班的
C.向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的
D.違反《中人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利。
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A.不服行政處分或其他人處理決定的
B.沒有依法發(fā)放有關(guān)費用
C.行政處罰行為
D.行政強制措施
A.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會
B.國務(wù)院
C.地方國家權(quán)力機關(guān)
D.教育部
A.學(xué)校資金
B.學(xué)校名譽
C.學(xué)生實習(xí)
D.教師的教育教學(xué)權(quán)
A.兩者都是教育法所確認(rèn)和保障的同一主體所享有的利益
B.兩者的來源相同
C.兩者都是教育法所賦予一定主體的一種資格
D.兩者的主體相同
A.方向性
B.公共性
C.終身性
D.平等性
最新試題
所有權(quán)據(jù)其主體不同，不包括國家財產(chǎn)所有權(quán)。
以下哪個是教師的程序性權(quán)利？（）
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。
父母對未成年子女有保護及教養(yǎng)的權(quán)利義務(wù)，這種權(quán)利義務(wù)即為親權(quán)，而親權(quán)又是一種（），是父母對其子女與生俱來的權(quán)利。
基金會屬于社團法人。
教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有（）。
如何認(rèn)識校長負(fù)責(zé)制？（）
（）是指學(xué)?；I集資金維持學(xué)校正常的運轉(zhuǎn)。
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。