概要式計(jì)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的組成部分主要有（）

班級(jí)的教育性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面（）

樹立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)威信的策略有（）

以下關(guān)于班風(fēng)的說法中不正確的有（）

班主任對(duì)班級(jí)工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有（）

班主任工作的（），決定了班主任工作是一項(xiàng)艱巨細(xì)致的工作，要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。

班內(nèi)的常規(guī)性活動(dòng)中，需要班委會(huì)組建的必不可少的活動(dòng)組織有（）

當(dāng)家長不愿或不方便到學(xué)校時(shí)，（）就成為了教師與家長接觸的最佳方式，可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形，有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

美國社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格認(rèn)為心理溝通的兩點(diǎn)主要功能是（）

班級(jí)活動(dòng)的意義在于（）