“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會(huì)中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。

（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國家教育和社會(huì)教育中發(fā)揮的作用，以促進(jìn)孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。

以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）

學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>

（）是為保證學(xué)校運(yùn)行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。

下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）

父母教育權(quán)的合法性是指（）。

教師的義務(wù)包含下面哪些？（）

英國僅有直接撥款學(xué)校享有法人資格，其它學(xué)校均依附地方教育當(dāng)局，無法人資格。

從體制和機(jī)制方面來看，保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)（）。