A.全員培訓(xùn)
B.崗前培訓(xùn)
C.業(yè)務(wù)培訓(xùn)
D.實(shí)踐鍛煉
E.自我修養(yǎng)
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A.方向性原則
B.民主性原則
C.合理性原則
D.有效性原則
E.發(fā)展性原則
A.積累性
B.事務(wù)性
C.消耗性
D.持續(xù)性
E.創(chuàng)造性
A.領(lǐng)導(dǎo)作用
B.紐帶作用
C.橋梁作用
D.協(xié)調(diào)作用
E.督學(xué)作用
A.態(tài)度
B.情緒
C.意志
D.行為
E.認(rèn)知
A.心理過(guò)程品質(zhì)
B.個(gè)性品質(zhì)
C.適應(yīng)性
D.性格
E.情感
最新試題
根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論,社會(huì)群體具備什么特征,就成為社會(huì)組織()
班內(nèi)的常規(guī)性活動(dòng)中,需要班委會(huì)組建的必不可少的活動(dòng)組織有()
班級(jí)游戲的特點(diǎn)表現(xiàn)為()
以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說(shuō)法中正確的有()
要管理好班級(jí),班主任需要協(xié)調(diào)和配合的教育因素有()
好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)()
影響班級(jí)氣氛的因素主要有()
執(zhí)行班級(jí)常規(guī)時(shí)要遵循的原則有()
以下關(guān)于班風(fēng)的說(shuō)法中不正確的有()
下列屬于班集體規(guī)范的有考勤制度、()