判斷題班級(jí)突發(fā)事件的處理原則中的教育性原則要求班主任在處理突發(fā)事件是首先要從教育入手，本著教育從嚴(yán)，處理從寬，化解矛盾、教育全班的精神，用科學(xué)的態(tài)度，實(shí)事求是地分析問(wèn)題解決問(wèn)題。
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班級(jí)的教育性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論，社會(huì)群體具備什么特征，就成為社會(huì)組織（）
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班級(jí)管理目標(biāo)對(duì)班級(jí)管理計(jì)劃的作用有（）
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班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)主要有（）
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班主任工作的意義不包括（）
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執(zhí)行班級(jí)常規(guī)時(shí)要遵循的原則有（）
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班主任的工作特點(diǎn)包括（）
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班級(jí)時(shí)間的類型包括（）和學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間。
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好的班級(jí)制度必須具有以下特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班主任對(duì)班級(jí)工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題