A.創(chuàng)新性和適應(yīng)性
B.復(fù)雜性和專業(yè)性
C.多樣性和一致性
D.長期性和階段性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.把管理等同于領(lǐng)導(dǎo)
B.把管理看作是藝術(shù)而不是科學(xué)
C.把管理等同于決策
D.把管理看作是通過他人達(dá)成事的藝術(shù)
A.整體性
B.人本性
C.可持續(xù)性
D.內(nèi)涵式發(fā)展
A.發(fā)現(xiàn)
B.現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)
C.性格
D.態(tài)度
A.學(xué)校向社區(qū)開放
B.請“社區(qū)委員會(huì)”參與全面評價(jià)學(xué)校工作
C.鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,促使公眾關(guān)注學(xué)校
D.學(xué)校組織服務(wù)隊(duì)為社區(qū)服務(wù)
A.理念識別
B.行為識別
C.視覺識別
D.知覺識別
最新試題
公共選擇理論的實(shí)質(zhì)是什么?
合理職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要做到:()。
什么是現(xiàn)代學(xué)校制度?
聯(lián)系實(shí)際評論新自由主義的教育市場化管理思想。
為什么說信息溝通是特殊的傳播行為?
聯(lián)系實(shí)際論述現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)主要內(nèi)容。
人際關(guān)系理論學(xué)校觀認(rèn)為:()。
分析論述我國公辦中小學(xué)轉(zhuǎn)制改革政策執(zhí)行產(chǎn)生的意外后果,你對這種意外后果有何看法?
簡評公立學(xué)校轉(zhuǎn)制模式。
教育策劃的獨(dú)特性是什么?