A.行為規(guī)范
B.工作標(biāo)準(zhǔn)
C.價(jià)值準(zhǔn)則
D.法律關(guān)系
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A.義務(wù)
B.調(diào)整對(duì)象
C.環(huán)境
D.目標(biāo)
A.教育法律義務(wù)
B.教育法律意識(shí)
C.教育法律權(quán)利
D.教育法律現(xiàn)象
A.教育法律行為
B.教育法律規(guī)范
C.教育法律關(guān)系主體的權(quán)利與義務(wù)
D.教育法律關(guān)系
A.1963
B.1945
C.1957
D.1947
A.1980
B.1992
C.1975
D.1991
最新試題
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)?()
美國的公辦中小學(xué)屬于政府機(jī)構(gòu)的一部分,不具備法人資格。
“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破,是學(xué)習(xí)型社會(huì)中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)?()
父母教育權(quán)存在的合理性是()。
公立中小學(xué)只接受各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)。
父母教育權(quán)的合法性是指()。
教師所涉及的法律只有教師法。
根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點(diǎn),父母教育參與權(quán)不包括哪個(gè)類型?()
()是指學(xué)?;I集資金維持學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。