（）強(qiáng)調(diào)課程設(shè)計和教學(xué)過程要遵循一定的順序與步驟，（）高度重視學(xué)習(xí)中的情感因素？

試述課程內(nèi)容組織的原則。

下列哪種課程設(shè)計模式主張教師參與課程設(shè)計？（）

任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評價等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。

校本課程開發(fā)的意義何在？

奧蘇貝爾講解式教學(xué)的設(shè)計原則是哪個（）

根據(jù)艾斯納（E. W. Eisner）的三種課程與教學(xué)目標(biāo)類型劃分，我國目前開展的研究性課程，很多就是使用   （）。

下列哪位是課程設(shè)計目標(biāo)模式的主張者？（）

一般情況下，課堂氣氛可以分為（）和對抗三種類型。

勒課程目標(biāo)研究的特點是什么？