判斷題高度的綜合性是指綜合藝術(shù)吸取了造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語言藝術(shù)的多種藝術(shù)成分,并將其有機(jī)地融匯在自己的藝術(shù)符號體系之中,豐富了自身的藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
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1.多項(xiàng)選擇題高雅文化在文體方面的基本特點(diǎn)是()。
A.探索性
B.意蘊(yùn)性
C.模仿性
D.獨(dú)創(chuàng)性
2.多項(xiàng)選擇題審美移情包括以下哪幾種類型()
A.統(tǒng)覺移情
B.經(jīng)驗(yàn)移情
C.氣氛移情
D.表現(xiàn)移情
3.多項(xiàng)選擇題藝術(shù)符號的三種基本形態(tài)是()
A.語言符號
B.自然符號
C.人工符號
D.數(shù)據(jù)符號
4.多項(xiàng)選擇題語言修辭性包括()
A.語句美
B.語音美
C.文法美
D.辭格美
5.多項(xiàng)選擇題美的感染性體現(xiàn)在哪三個(gè)方面()
A.主體與客體之間的交感
B.人與物之間的動(dòng)感
C.主體的精神性快感
D.客體的動(dòng)感
最新試題
青少年美育目標(biāo)包含哪些內(nèi)容?
題型:問答題
從20世紀(jì)初年起關(guān)注“美學(xué)”問題,借鑒西方美學(xué)觀念和術(shù)語陸續(xù)撰寫了一系列美學(xué)與美育論文,由此被視為中國現(xiàn)代美學(xué)創(chuàng)始人的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
如何理解語言藝術(shù)的“語言修辭性”?并論述語言修辭性的內(nèi)涵。
題型:問答題
提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國古典美學(xué)家()。
題型:單項(xiàng)選擇題
英國藝術(shù)批評家貝爾提出的美學(xué)觀是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
怎樣理解大眾文化的美育途徑?
題型:問答題
“書為心畫”指的是什么?
題型:問答題
審美文化形態(tài)的劃分的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 審美文化形態(tài)就是指審美文化的具體存在狀態(tài)。
題型:問答題
請結(jié)合大眾文化的審美特征,談?wù)勀阍鯓釉u價(jià)大眾文化。
題型:問答題
什么是美的感受能力?
題型:問答題