如何理解語言藝術的“語言修辭性”？并論述語言修辭性的內涵。

什么是美的感受能力？

簡述青少年審美活動的差異性特征。

如何理解美育的具體特征？

請簡要回答青少年發(fā)展階段的基本特點。

教師的教學藝術融匯著自身的（）。

提出著名的“凈化”理論的古希臘哲學家是（）。

論述美的形象性特征。

英國藝術批評家貝爾提出的美學觀是（）。

教學藝術的特點不包括以下哪一項？（）