如何理解美育的具體特征？

簡述青少年審美活動的差異性特征。

在1750年出版的專著《美學》中首次提出“美學”，因而被視為美學學科的創(chuàng)始人的是（）

從藝術(shù)創(chuàng)作過程論述審美體驗與藝術(shù)的關(guān)系。

教師的教學藝術(shù)融匯著自身的（）。

論述藝術(shù)美的基本特征。

試舉例論述理論思辨與文本批評結(jié)合的方法。

論述自然美的特征。

提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國古典美學家（）。

請結(jié)合大眾文化的審美特征，談?wù)勀阍鯓釉u價大眾文化。