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填空題青少年的審美能力包括審美感覺(jué)力、（）、審美注意力、審美記憶力、（）、審美情感力和審美思維力。

1.填空題在青少年階段，美育目標(biāo)具體落實(shí)在（）的塑造，想象力的激發(fā)，理性能力的培養(yǎng)，價(jià)值取向的引導(dǎo)和健康人格的生成幾個(gè)方面。

2.填空題古典性文化指的是建立在古代社會(huì)生活方式基礎(chǔ)上并保留至今的審美文化遺產(chǎn)。它的審美特征是（）、（）、（）。

3.填空題從（）的情況來(lái)看，審美文化主要可以劃分為兩種形態(tài)：一是古典性審美文化，二是現(xiàn)代性審美文化。而審美文化存在著（）的情況，這樣就有了外來(lái)民族的審美文化。

4.填空題泛審美是純審美在人類生活的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生播散或交融的狀況。趨于生活化、（）、通俗化和（）。

5.填空題（）指有限的語(yǔ)言中隱含似乎無(wú)限的意味，表達(dá)上“小”中蓄大，力求暗示。電視是綜合藝術(shù)之一，是以屏幕上的聲音和（）為媒介，綜合電影和戲劇的多種表現(xiàn)手段來(lái)塑造形象，以家庭為主要（）的藝術(shù)。