單項選擇題男性患兒l0歲小學四年級。近一年上課坐不住、小動作多,排隊不按順序,參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動,且上課注意力不專心,不愿意做作業(yè),學習成績不好。本病最有效的治療方法應該是()
A.家庭治療
B.認知治療
C.厭惡療法
D.藥物治療
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1.單項選擇題男性患兒l0歲小學四年級。近一年上課坐不住、小動作多,排隊不按順序,參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動,且上課注意力不專心,不愿意做作業(yè),學習成績不好。對患兒的軀體評估內(nèi)容是()
A.安全情況
B.性格特點
C.興趣愛好
D.營養(yǎng)狀況
2.單項選擇題男性患兒l0歲小學四年級。近一年上課坐不住、小動作多,排隊不按順序,參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動,且上課注意力不專心,不愿意做作業(yè),學習成績不好。治療應該首先選擇()
A.鹽酸哌甲酯
B.氟哌啶醇
C.碳酸鋰
D.氯硝西泮
3.單項選擇題男性患兒l0歲小學四年級。近一年上課坐不住、小動作多,排隊不按順序,參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動,且上課注意力不專心,不愿意做作業(yè),學習成績不好。此案例首先考慮的診斷是()
A.躁狂發(fā)作
B.ADHD
C.Klinefelter綜合征
D.Tourette綜合征
4.單項選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時不愿上學,退學回家在社會上混,三個月前與男友分手,之后耳邊總能聽到聲音,命令干這干那,不聽就威脅要殺了家人和自己,在聲音的命令下服100片安定自殺,幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃,之后聲音又命令爬上窗臺欲跳樓。平素性格自私、自我為中心,無吸毒飲酒史。該患者如何正確服藥吸收效果更好?()
A.飯前服用
B.飯后半小時服用
C.與飯同服
D.飯后l小時服用
5.單項選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時不愿上學,退學回家在社會上混,三個月前與男友分手,之后耳邊總能聽到聲音,命令干這干那,不聽就威脅要殺了家人和自己,在聲音的命令下服100片安定自殺,幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃,之后聲音又命令爬上窗臺欲跳樓。平素性格自私、自我為中心,無吸毒飲酒史。對該患者的癥狀評估從哪方面人手?()
A.評估患者幻聽的性質(zhì)
B.評估患者被害妄想的內(nèi)容
C.評估患者生活自理情況
D.評估患者關系妄想的內(nèi)容
最新試題
心理咨詢常見的心理障礙或疾病類型為()。
題型:多項選擇題
()臨床作用廣譜,對陰性、陽性癥狀都有效,有助于提高改善認知功能及穩(wěn)定情緒,錐體外系反應較少。
題型:單項選擇題
電休克治療的護理評估包括()。
題型:多項選擇題
精神障礙的興奮狀態(tài)表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
()等原因要求精神衛(wèi)生服務必須從對精神病的防治擴大到預防和減少心理衛(wèi)生和行為問題的發(fā)生。
題型:多項選擇題
精神科多種疾病可以出現(xiàn)興奮狀態(tài),多以攻擊性行為為主要特征,如()。
題型:多項選擇題
BZ 藥物副作用小,常見的有()。
題型:多項選擇題
說明疾病診斷(癥狀學和疾病學診斷)。
題型:問答題
經(jīng)過專業(yè)培訓的護士可進行()心理治療。
題型:單項選擇題
對患者藥物不良反應的護理措施。
題型:問答題