判斷題學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
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社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。
題型:判斷題
中國的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
題型:判斷題
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
題型:判斷題
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()
題型:單項選擇題
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()
題型:多項選擇題
農(nóng)村經(jīng)濟合作組織又稱()
題型:單項選擇題
社區(qū)社會參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()
題型:單項選擇題
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂,是一個大文化的概念。
題型:判斷題
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對象運用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識,提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。
題型:判斷題
兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
題型:判斷題