“讀書時(shí)不可存心諸難作者”中“諸難”的意思：責(zé)難、挑剔。

“山川相繆，郁乎蒼蒼”中“繆”的意思：通“繚”，盤繞，環(huán)繞，有連接意。

近體詩，古代詩體之一，也稱“今體詩”，指與“古體詩”相對的格律體，為唐宋及后代詩人經(jīng)常采用。它在濤的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、對偶及押韻方面都有嚴(yán)格規(guī)定。

“縱一葦之所如”中“所如”的意思：所往。

“擊空明兮溯流光”中“空明”的意思：月光映照出的澄澈的江水。

“讀書費(fèi)時(shí)過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)”中“學(xué)究故態(tài)”的意思是：書呆子氣。

巴金的代表作《家》，揭露封建大家族的腐朽、墮落，描寫了它全面崩潰的歷史進(jìn)程，同時(shí)歌頌了新生力量的覺醒與抗?fàn)帲哂泻軓?qiáng)的思想性與藝術(shù)性。

“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”中“怡情”的意思：即愉悅情懷。

隨筆，大都隨作者的心意而寫，也因此常常是思之所至，筆之所至，興之所至，而少有拉開架勢硬作的拘謹(jǐn)和造作。隨筆的自由，全在于話題選擇的多樣，入文內(nèi)容的廣泛，以及文筆的靈活和灑脫。

“縱一葦之所如”中“縱”的意思是：放任，聽?wèi){。