A.合理--合法型權(quán)力
B.傳統(tǒng)型權(quán)力
C.魅力型權(quán)力
D.知識(shí)型權(quán)力
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你可能感興趣的試題
A.威爾遜的“政治與行政二分”
B.杰弗遜的“獨(dú)立宣言”
C.韋伯的科層制
D.布坎南的公共選擇理論
A.政治學(xué)
B.行政法學(xué)
C.社會(huì)學(xué)
D.官房學(xué)
A.私人部門和市民社會(huì)對(duì)效率的普遍追求
B.公共部門尤其是政府組織管理的改革
C.私人部門的科學(xué)管理以及由此引發(fā)的對(duì)管理活動(dòng)的系統(tǒng)化、科學(xué)化研究
D.政治學(xué)、行政法學(xué)和官房學(xué)的理論支撐
A.公共行政范式
B.公共服務(wù)范式
C.公共責(zé)任范式
D.新公共管理范式
A.目標(biāo)明確
B.協(xié)調(diào)過程中的效率優(yōu)先
C.組織有效性度量很難
D.組織有效性度量相對(duì)容易
最新試題
野中郁次郎提出的知識(shí)螺旋運(yùn)動(dòng)包括()
美國學(xué)者詹姆斯·普萊士總結(jié)的衡量績(jī)效管理的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)是什么()
組織績(jī)效評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是什么()
組織再造的執(zhí)行步驟是()
學(xué)習(xí)型組織的基本內(nèi)容和基本技能包括()
建立共同愿景的步驟包括()
學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員()知識(shí),來指導(dǎo)和改善自身的行為和思想,從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。
以下哪些是指標(biāo)分類依據(jù)()
提升績(jī)效的方法有哪些()
戰(zhàn)略管理的分類包括()