簡述漫畫的起源和發(fā)展。

政治內(nèi)容只有（）進入藝術(shù)作品才有藝術(shù)價值。

如何理解藝術(shù)風格內(nèi)涵？

在某種意義上，藝術(shù)家在動心動情的同時，又是用他的（）、工具來感覺、體驗和選擇事物對象的。

（）是易卜生創(chuàng)作的社會悲劇。

審美教育是以（）的形式來實現(xiàn)的。

“話語材料”構(gòu)成了文學作品的材料層，是最為外在顯現(xiàn)出來的部分。

音樂是的樂音體系，音樂創(chuàng)作實際上往往具有感性成分和理性成分相反相成的兩個方面。

藝術(shù)教育與審美教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

悲劇主人公往往具有崇高的追求，其行為也符合歷史發(fā)展的必然要求。