單項選擇題美術(shù)活動教學的形式主要有小組美術(shù)活動教學、個人美術(shù)活動教學和（）
A.單元美術(shù)活動教學
B.群眾性美術(shù)活動教學
C.班級美術(shù)活動教學
D.自由性美術(shù)活動教學
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1.單項選擇題我國現(xiàn)行中學美術(shù)課堂教學的結(jié)構(gòu)可分為欣賞式和（）兩種。
A.綜合式
B.探究式
C.練習式
D.漸進式
2.單項選擇題《愛彌爾》的作者是（）
A.席勒
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.夸美紐斯
3.單項選擇題美術(shù)教學過程的基本階段是（）、理解、鞏固和運用。
A.感知
B.提高
C.拓展
D.深化
4.單項選擇題立體構(gòu)成至今仍是世界各國美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門設(shè)計基礎(chǔ)課程，它始于（）
A.德國包豪斯
B.美國包豪斯
C.法國包豪斯
D.英國包豪斯
5.單項選擇題下列哪一項不屬于傳統(tǒng)工藝美術(shù)？（）
A.燒造
B.織染
C.書籍裝幀
D.青銅
最新試題
簡述美術(shù)欣賞教學的作用
題型：問答題
一般地說，美術(shù)教學屬于美育的范疇，但它卻與（）相互聯(lián)系，相互滲透，尤其是在中學教育的全面發(fā)展中。
題型：單項選擇題
新中國建立之初，我國普通學校的美術(shù)教學主要受原蘇聯(lián)的影響，當時翻譯出版有孔達赫強的（）
題型：單項選擇題
目前我國多用于口試與美術(shù)能力的實踐考核的成績評定計分法是（）
題型：單項選擇題
課外美術(shù)活動有什么意義？
題型：問答題
怎樣理解組織教學的意義？
題型：問答題
簡述美術(shù)課的類型和結(jié)構(gòu)。
題型：問答題
在中學繪畫創(chuàng)作教學中，主要有記憶畫、想象畫、（）等主要教學形式。
題型：單項選擇題
論述課外美術(shù)小組的活動內(nèi)容
題型：問答題
美術(shù)教學的主要任務和目的是什么。
題型：問答題