A.無極系列
B.單極系列
C.兩極系列
D.多極系列
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.把握原則
B.了解學(xué)生
C.編寫教案
D.確定教法
A.主題展示式板書板畫
B.重點(diǎn)提示式板書板畫
C.全面層次式板書板畫
D.關(guān)鍵圖文式板書板畫
A.教學(xué)藝術(shù)
B.教學(xué)修養(yǎng)
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)效果
A.個(gè)人美術(shù)活動教學(xué)
B.班級性美術(shù)活動教學(xué)
C.小組美術(shù)活動教學(xué)
D.群眾性美術(shù)活動教學(xué)
A.講授課、練習(xí)課
B.綜合課、欣賞課
C.練習(xí)課、單一課
D.綜合課、單一課
最新試題
美術(shù)教學(xué)過程中的主要矛盾是（）
簡述美術(shù)課的類型和結(jié)構(gòu)。
怎樣理解中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)的目的任務(wù)。
簡述美術(shù)教師應(yīng)有的修養(yǎng)。
新中國建立之初，我國普通學(xué)校的美術(shù)教學(xué)主要受原蘇聯(lián)的影響，當(dāng)時(shí)翻譯出版有孔達(dá)赫強(qiáng)的（）
美術(shù)欣賞教學(xué)的分析階段是指教師引導(dǎo)學(xué)生探究作品之所以能讓人產(chǎn)生某種美感的原因，其主要途徑是從（）兩方面來探究。
中學(xué)美術(shù)教材中，繪畫部分的主體是技能操作訓(xùn)練與相關(guān)的美術(shù)基礎(chǔ)知識，另外還有少量的（）
目前我國多用于口試與美術(shù)能力的實(shí)踐考核的成績評定計(jì)分法是（）
論述美術(shù)活動教學(xué)的意義。
簡述美術(shù)欣賞教學(xué)的目的