單項選擇題在1985年出版了《超越IQ》一書，并提出智力三元理論的心理學家是（）。
A.塞斯頓
B.吉爾福特
C.斯騰伯格
D.戴斯
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1.單項選擇題1904年，英國的心理學家斯皮爾曼提出了智力的（）。
A.單因素論
B.二因素論
C.層次結(jié)構(gòu)論
D.三維結(jié)構(gòu)論
4.判斷題觀點采擇與個體的自我中心是相對立的。
5.單項選擇題下列不屬于青少年友誼特點的是（）。
A.選擇性
B.親密性
C.穩(wěn)定性
D.不穩(wěn)定性
最新試題
以下關(guān)于正式群體的作用不正確的是（）
題型：單項選擇題
言語回答是會談技巧的核心。
題型：判斷題
高中階段是青少年結(jié)交同性朋友的高峰期。
題型：判斷題
青少年腦機能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、（）和（）。
題型：填空題
在青少年的思維中占主導(dǎo)地位的是（）
題型：單項選擇題
到少年期，人腦的重量就基本上達到成人水平。
題型：判斷題
青少年期將出現(xiàn)與自我意識相關(guān)的四種活動，即自我關(guān)注、（）、（）、（）。
題型：填空題
“喜怒無?！斌w現(xiàn)了青少年情緒體驗的（）特點。
題型：單項選擇題
一般來說，早熟的男孩和女孩在情感與社會適應(yīng)上會處于一個相對有利的位置。
題型：判斷題
某一學生，平時沉默寡言，就因為一次考試失敗而自殺。這體現(xiàn)了青少年心理健康問題（）特點。
題型：單項選擇題