問(wèn)答題如何理解社會(huì)傳播的系統(tǒng)性?
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西方新聞界認(rèn)為,防止出現(xiàn)惡劣政府的必要條件是讓受眾(公民)擁有()
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“知識(shí)溝”理論的主要提出者同在一所大學(xué)工作,因此他們被稱為()
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首次提出全面、系統(tǒng)的媒介職業(yè)道德規(guī)范體系的是()
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從傳媒發(fā)展的角度看,人類傳播大致經(jīng)歷了五個(gè)階段,其中第三階段是()
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受眾應(yīng)有的言論自由以及通過(guò)大眾傳播渠道進(jìn)行傳播的權(quán)利指的是()
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霍爾認(rèn)為,觀眾對(duì)于同一個(gè)電視節(jié)目可能存在三種解碼立場(chǎng)。其中電視制作者希望看到的是()
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進(jìn)行新聞批評(píng)的關(guān)鍵是()
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按照拉斯韋爾的說(shuō)法,人們?cè)谑鲿r(shí)代讓男孩學(xué)習(xí)打獵,其功能是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列媒介中,屬于時(shí)間偏向的媒介包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
人類傳播記憶了口語(yǔ)傳播、文字傳播、()和電子傳播四個(gè)時(shí)期。
題型:填空題