簡(jiǎn)述錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因。

說(shuō)明心理實(shí)驗(yàn)中因變量的可靠性、有效性和敏感性。

1995年Tulving把人的記憶分為五大系統(tǒng)，其中包括（）

立體知覺(jué)的單眼線索有（）

對(duì)一個(gè)聲音的感受性因另一個(gè)聲音的存在而降低的現(xiàn)象稱為（）

美國(guó)心理學(xué)之父詹姆斯把記憶分為（）

從眾這個(gè)概念揭示的是個(gè)體在群體情境的影響或壓力下，在知覺(jué)、判斷、態(tài)度、動(dòng)作等方面做出與多數(shù)人相一致的行為變化的現(xiàn)象，又稱“（）”。

對(duì)注意的研究大體上可分為兩類：研究注意的認(rèn)知機(jī)制和研究（）。

強(qiáng)人工智能的高標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在（）、（）。

眼運(yùn)動(dòng)有三種基本的形式：（）