A.經(jīng)濟(jì)
B.實(shí)用
C.盡量大
D.減少誤差
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A.群體構(gòu)成的明確界定
B.對群體具有代表性
C.樣本量大小要適當(dāng)
D.具有新近性
A.確定測驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
B.確定一般總體
C.確定目標(biāo)總體
D.確定樣本
A.操作測驗(yàn)
B.團(tuán)體智力測驗(yàn)
C.能力傾向測驗(yàn)
D.人格測驗(yàn)
A.使心理測驗(yàn)首次出現(xiàn)于心理學(xué)文獻(xiàn)中
B.認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)立足于實(shí)驗(yàn)和測驗(yàn)
C.為智力測量制定了常模
D.認(rèn)為心理測驗(yàn)應(yīng)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
A.提出人的不同氣質(zhì)特點(diǎn)和智能是按身體特點(diǎn)的不同而遺傳的
B.為了研究差異的遺傳性,設(shè)計了測量差異的方法
C.為心理測驗(yàn)奠定了統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ),第一個提出了相關(guān)的概念
D.創(chuàng)立了積差相關(guān)法
最新試題
關(guān)于預(yù)備測驗(yàn)要注意的問題下列說法錯誤的是()
下列關(guān)于預(yù)測說法正確的一項是()
主試念完指導(dǎo)語后,被試仍有疑問的,主試可以對其做一些額外的解釋,讓其理解測驗(yàn)過程。
“如果兩個測驗(yàn)是等值的,則無論以其中任何一個測驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行等值轉(zhuǎn)換,所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的?!边@是指測驗(yàn)等值的()
下面關(guān)于雙向細(xì)目表說法不正確的是()
以下不屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)的是()
下列關(guān)于測驗(yàn)等值技術(shù)的步驟排序正確的是()①施測并采集測驗(yàn)數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計算方法進(jìn)行計算③進(jìn)行等值設(shè)計④確定等值目標(biāo)⑤選擇一個等值的操定義(線性/等百分位等值)⑥評價等值結(jié)果
選擇測驗(yàn)項目的指標(biāo)不包含以下哪一項?()
學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和()。
如果沒有效標(biāo)測量,觀念效標(biāo)是毫無用處的。