下列關(guān)于心理測驗發(fā)展的陳述正確的是（）

實際上利用測驗來選人時，常常將不同方法混合起來，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。

把分測驗的分數(shù)直接相加得到的合成分數(shù)為單位加權(quán)，即將變異量最大的分測驗做了最重的加權(quán)。

下列關(guān)于測驗等值技術(shù)的步驟排序正確的是（）①施測并采集測驗數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計算方法進行計算③進行等值設(shè)計④確定等值目標(biāo)⑤選擇一個等值的操定義（線性/等百分位等值）⑥評價等值結(jié)果

學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和（）。

心理健康問卷按照評定者性質(zhì)分類，可分為（）。

下面關(guān)于常模團體的介紹，不正確的是（）

關(guān)于格塞爾發(fā)展量表的說法錯誤的是（）

自陳量表的誤差有嚴格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認知誤差等。

10個被試前后兩次進行了同一個測驗，第一次測驗10個被試的分數(shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5，第二次測驗的分數(shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4，兩次測驗的標(biāo)準(zhǔn)差分別是1.89和1.52，那么這個測驗的再測信度是（）