A.歸屬與愛
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.尊重
D.安全
E.生理
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A.現(xiàn)實(shí)態(tài)度
B.意志特征
C.情緒特征
D.道德特征
E.理智特征
A.影響人的記憶水平
B.影響人的智力水平
C.影響人的行為態(tài)度
D.太抽象,不可捉摸
E.具有可變性
A.尊重的需要
B.安全的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.歸屬和愛的需要
E.生理的需要
A.情緒是情感的外在表現(xiàn)
B.情緒是情感的本質(zhì)核心
C.情緒是人類所特有的
D.情感具有很強(qiáng)的動(dòng)力性
A.外界環(huán)境刺激決定
B.機(jī)體生理變化決定
C.內(nèi)在認(rèn)知過程決定
D.以上三因素共同決定
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青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體()。
簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
小泉有潔癖,平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結(jié)合實(shí)際,論述如何對小泉采用沖擊療法?
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在日常生活和工作中,我們常需要去激勵(lì)別人。但往往對甲很有效的激勵(lì)方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵(lì)方式,但有些人卻重名不重利,因?yàn)樗麄兏粗厮说淖鹬?。請根?jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵(lì)他人。
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簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因?yàn)樗谋斫愫芟胱屝±罱o表姐夫做個(gè)心理咨詢,這讓小李左右為難,因?yàn)檫@么做,會(huì)違反心理治療的()。
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羅夏墨跡測驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的圖片數(shù)量分別為()