A.調(diào)整認(rèn)識(shí),否定生活事件的消極方面
B.隱瞞事實(shí),避免應(yīng)激事件的產(chǎn)生
C.隱瞞事實(shí),避免應(yīng)激反應(yīng)的產(chǎn)生
D.否定應(yīng)激事件,降低潛意識(shí)中的焦慮
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A.應(yīng)對(duì)的涵義是多維度的
B.應(yīng)對(duì)與多種應(yīng)激因素有相關(guān)性
C.應(yīng)對(duì)保護(hù)個(gè)體免受應(yīng)激損害的作用
D.應(yīng)對(duì)活動(dòng)涉及應(yīng)激全過(guò)程
A.情緒調(diào)節(jié)
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B.個(gè)性特征
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D.以上均是
A.認(rèn)知評(píng)價(jià)
B.應(yīng)對(duì)方式
C.個(gè)性特征
D.社會(huì)支持
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標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于()
簡(jiǎn)述智力的概念及其決定因素。
小泉有潔癖,平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒(méi)有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對(duì)小泉采取行為主義的沖擊療法,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,論述如何對(duì)小泉采用沖擊療法?
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()
羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)的圖片數(shù)量分別為()
簡(jiǎn)述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
學(xué)生在知覺(jué)幾何圖形的過(guò)程中,可以將一些畫(huà)得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺(jué)的()。
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無(wú)法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因?yàn)樗谋斫愫芟胱屝±罱o表姐夫做個(gè)心理咨詢(xún),這讓小李左右為難,因?yàn)檫@么做,會(huì)違反心理治療的()。
下列關(guān)于負(fù)性情緒對(duì)心身健康的影響說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。