單項(xiàng)選擇題“環(huán)肥燕瘦"說明了審美的（）
A.階級(jí)性
B.民族性
C.時(shí)代性
D.普遍性
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1.單項(xiàng)選擇題審美感知愉悅的特點(diǎn)有（）
A.穩(wěn)定性、和諧性、意會(huì)性
B.美與真的交織、美與善的交織
C.直接性、易變性
D.悅心悅意、悅志悅神
2.單項(xiàng)選擇題美育的載體是（）
A.文字
B.符號(hào)
C.形象
D.概念、判斷
3.單項(xiàng)選擇題趣味教育的最佳途徑是（）
A.行政命令
B.道德教化
C.智育
D.審美
4.單項(xiàng)選擇題梁啟超在我國首次提出（）
A.快樂教育
B.趣味教育
C.以美育代宗教
D.游戲的沖動(dòng)
最新試題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
無論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項(xiàng)選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項(xiàng)選擇題
與成年人相比，少兒更具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
題型：單項(xiàng)選擇題