A.可用“自動(dòng)想法問(wèn)卷”評(píng)估
B.負(fù)性自動(dòng)想法有不同的主題或特殊的認(rèn)識(shí)內(nèi)容,所以不可能評(píng)估
C.是因重大生活事件激活功能失調(diào)性假設(shè)所致
D.抑郁障礙者的負(fù)性自動(dòng)想法比一般人群及精神分裂癥患者多而頻繁
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A.自動(dòng)的,不經(jīng)邏輯推理突現(xiàn)于腦內(nèi)
B.內(nèi)容消極,常和不良情緒相聯(lián)系
C.貌似真實(shí),有潛在功能失調(diào)性假設(shè)派生
D.蘊(yùn)含認(rèn)知曲解,使人信以為真
A.脆弱性
B.依賴性
C.尋求贊許
D.自主性
A.不可評(píng)估
B.構(gòu)成抑郁的易患傾向
C.可以進(jìn)行評(píng)估
D.支配人們的日常行為和處理事情的方式
A.圖式排斥與它不符的經(jīng)驗(yàn)
B.圖式使人傾向于選擇與其一致的信息,忽略無(wú)關(guān)、不一致的信息
C.人們常依據(jù)圖式理解現(xiàn)實(shí),作出判斷和預(yù)測(cè)事件的后果
D.圖式在生活中得到修改和補(bǔ)充
A.僵硬的
B.極端的
C.消極的
D.靈活而不穩(wěn)定的
最新試題
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵(lì)別人。但往往對(duì)甲很有效的激勵(lì)方式,對(duì)乙就完全不起作用。舉例來(lái)說(shuō),加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵(lì)方式,但有些人卻重名不重利,因?yàn)樗麄兏粗厮说淖鹬亍U?qǐng)根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵(lì)他人。
青少年期經(jīng)常被稱(chēng)之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體()。
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簡(jiǎn)述智力的概念及其決定因素。
小泉有潔癖,平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒(méi)有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對(duì)小泉采取行為主義的沖擊療法,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,論述如何對(duì)小泉采用沖擊療法?
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15世紀(jì)文藝復(fù)興之后,哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說(shuō),將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期,即()。
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