單項(xiàng)選擇題與精神分析相對(duì)應(yīng)的是()

A.系統(tǒng)脫敏療法
B.詢者中心療法
C.支持療法
D.夢(mèng)的分析
E.森田療法


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題與行為療法相對(duì)應(yīng)的是()

A.系統(tǒng)脫敏療法
B.詢者中心療法
C.支持療法
D.夢(mèng)的分析
E.森田療法

2.單項(xiàng)選擇題與認(rèn)知療法相對(duì)應(yīng)的是()

A.系統(tǒng)脫敏療法
B.詢者中心療法
C.支持療法
D.夢(mèng)的分析
E.森田療法

3.單項(xiàng)選擇題以精神分析為理論背景()

A.尋找來(lái)訪者對(duì)發(fā)生事件的信念和態(tài)度
B.確定需要塑造或消退的靶行為
C.通過(guò)自由聯(lián)想了解來(lái)訪者的無(wú)意識(shí)沖突
D.確定來(lái)訪者的受暗示程度
E.對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行夢(mèng)的分析

4.單項(xiàng)選擇題以行為主義為理論背景()

A.系統(tǒng)脫敏療法
B.詢者中心療法
C.支持療法
D.夢(mèng)的分析
E.森田療法

5.單項(xiàng)選擇題以人本主義為理論背景()

A.系統(tǒng)脫敏療法
B.詢者中心療法
C.支持療法
D.夢(mèng)的分析
E.森田療法

最新試題

一名學(xué)生考試失利,因害怕回家被父母責(zé)罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。

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簡(jiǎn)述感覺的對(duì)比性及其分類。

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心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長(zhǎng)時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。

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剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德,這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在做測(cè)試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來(lái)到測(cè)試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測(cè)的,可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來(lái)源是()。

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青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體()。

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述絕望的概念以及針對(duì)患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。

題型:?jiǎn)柎痤}

在日常生活和工作中,我們常需要去激勵(lì)別人。但往往對(duì)甲很有效的激勵(lì)方式,對(duì)乙就完全不起作用。舉例來(lái)說(shuō),加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵(lì)方式,但有些人卻重名不重利,因?yàn)樗麄兏粗厮说淖鹬?。?qǐng)根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵(lì)他人。

題型:?jiǎn)柎痤}

在進(jìn)行心理評(píng)估前,主試會(huì)先和被評(píng)估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評(píng)估過(guò)程中,也會(huì)注意和對(duì)方的交流,這體現(xiàn)了心理評(píng)估要求評(píng)估者應(yīng)具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題