單項選擇題審美觀是（）
A.有正確和錯誤之分的
B.無高尚和低俗之別
C.以“洋”、“闊”為美
D.以上都不正確
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1.單項選擇題審美愉悅是（）
A.一種單一的刺激一反應過程
B.滿足人的一種基本生理需要時產(chǎn)生的
C.只需要人的身體參與
D.是人全身心參與的結(jié)果
2.單項選擇題從趣味的形成來看，趣味從來不是天生的，它是（）的產(chǎn)物。
A.環(huán)境
B.自然
C.遺傳
D.教育
3.單項選擇題美育作為感性教育、趣味教育和人格教育（）
A.只發(fā)展人的感性
B.只發(fā)展人的情感
C.只發(fā)展人的理性
D.既發(fā)展人的感性，又發(fā)展人的理性
4.單項選擇題我國近代史上第一個把美育概念引入中國并對美育的獨特性質(zhì)和獨立地位作了進一步闡發(fā)的思想家是（）
A.王國維
B.梁啟超
C.蔡元培
D.魯迅
5.單項選擇題（）的主張是蔡元培美育思想的一個重要內(nèi)容。
A.快樂教育
B.以美育代宗教
C.趣味教育
D.游戲的沖動
最新試題
美學以審美心理學為（）
題型：單項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的（）
題型：單項選擇題
無論是社會美、自然美，還是藝術美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項選擇題
不屬于學校美育實施形式的是（）
題型：單項選擇題
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
題型：單項選擇題
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
題型：單項選擇題
在學術境界方面，人是（）
題型：單項選擇題
（）是指教師在教學生了解什么是美的同時，應當教學生學會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題