多項選擇題目前我國大眾趣味的現(xiàn)狀中不良表現(xiàn)有（）
A.一些國民趣味水平不高
B.改革開放以來，人們的趣味表現(xiàn)世俗化
C.人們的趣味陷入一些誤區(qū)如感性化
D.“畸趣”的出現(xiàn)
E.“不感癥”的出現(xiàn)
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1.多項選擇題美學(xué)研究的內(nèi)容主要有（）
A.美的哲學(xué)
B.審美心理學(xué)
C.藝術(shù)社會學(xué)
D.審美教育
E.藝術(shù)教育
2.單項選擇題（）是美感的最高層次，它為創(chuàng)造活動提供高級的思維動力。
A.愉悅
B.形象性
C.自由
D.超功利性
3.單項選擇題人生美育的骨干是（）
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.社會美育
D.家庭美育和學(xué)校美育
4.單項選擇題智力的最高表現(xiàn)是（）
A.觀察力
B.記憶力
C.創(chuàng)造力
D.想象力
5.單項選擇題在2～3歲后出現(xiàn)的是一種（）
A.偽裝的游戲
B.練習(xí)性的游戲
C.構(gòu)造性的游戲
D.創(chuàng)造性的游戲
最新試題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
不屬于學(xué)校美育實施形式的是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項選擇題
審美實踐包括（）
題型：多項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項選擇題
在種種線條中，豎直線意味著（）
題型：單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
題型：單項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項選擇題