單項選擇題美的最早形態(tài)是（）
A.自然美
B.社會美
C.形象美
D.心靈美
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1.單項選擇題“螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮!”指的是（）
A.人格美
B.感性美
C.人體美
D.服飾美
2.單項選擇題社會美的核心是（）
A.人的美
B.自然美
C.行為美
D.生產(chǎn)勞動的美
3.單項選擇題魯迅說的紅樓夢里的焦大是決不會愛林妹妹的，這是審美觀的（）的具體體現(xiàn)。
A.時代性
B.階級性
C.普遍性
D.情感性
4.單項選擇題感性教育的最佳途徑是（）
A.人格教育
B.理性教育
C.智育
D.審美教育
5.單項選擇題美學(xué)最終的落腳點是（）
A.創(chuàng)造美
B.審美心理學(xué)
C.美的哲學(xué)
D.美育
最新試題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型：單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
題型：單項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項選擇題