名詞解釋創(chuàng)造力
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1.名詞解釋革命斗爭的美
2.名詞解釋美育的自主性
3.名詞解釋感性的沖動
4.多項選擇題教師的內(nèi)在審美素養(yǎng)主要包括()
A.豐富的美學(xué)和美育理論
B.豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗
C.完善的個體審美心理結(jié)構(gòu)
D.完美的個體人格結(jié)構(gòu)
E.健康人格的魅力
5.多項選擇題審美感興能力主要包括()
A.審美態(tài)度
B.審美直覺感受能力
C.審美趣味
D.審美想象
E.審美領(lǐng)悟
最新試題
()認(rèn)為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無關(guān)。
題型:單項選擇題
無論是社會美、自然美,還是藝術(shù)美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項選擇題
教師形態(tài)美
題型:名詞解釋
語言藝術(shù)中的語詞,服從于()
題型:單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了()
題型:多項選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
題型:單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造()
題型:單項選擇題
下列選項中,正確描述“審美意象”的性質(zhì)的()
題型:單項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同?
題型:問答題
美學(xué)以審美心理學(xué)為()
題型:單項選擇題