音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來(lái)體現(xiàn)的。

小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？

對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，（）對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級(jí)要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。

美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。

教師形態(tài)美

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

儒家和道家的美育思想有什么不同？

悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種（）

著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說(shuō)過：“勞動(dòng)先于審美”。