多項選擇題西方近現(xiàn)代美育思想主要代表人物席勒認(rèn)為,人要實現(xiàn)“人格的完整”,必須經(jīng)歷()
A.自然狀態(tài)階段
B.審美狀態(tài)階段
C.道德狀態(tài)階段
D.理性狀態(tài)階段
E.野蠻狀態(tài)階段
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1.單項選擇題功能美的核心是()
A.我為物用
B.物為我用
C.審美趣味
D.受教者
2.單項選擇題悅耳悅目主要表現(xiàn)為人的()愉悅。
A.諸心理功能
B.審美活動
C.便利自然
D.實用、美觀
3.單項選擇題少兒具有泛靈論的傾向和自我中心主義的特點,這是少兒的()的特征。
A.開放性
B.未特定化
C.心理發(fā)展
D.思維方式
4.單項選擇題語言藝術(shù)的審美媒介是()
A.發(fā)音器官
B.語詞
C.表達者
D.聽眾
5.單項選擇題塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑是()
A.提供豐富的審美對象
B.進行審美教育
C.培養(yǎng)完形能力
D.培養(yǎng)整合能力
最新試題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
題型:單項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過()來體現(xiàn)的。
題型:單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
()是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型:單項選擇題
教師的形象美主要包括()
題型:多項選擇題
()認(rèn)為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無關(guān)。
題型:單項選擇題
教師形態(tài)美
題型:名詞解釋
儒家和道家的美育思想有什么不同?
題型:問答題
下列選項中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:單項選擇題
下列選項中,正確描述“審美意象”的性質(zhì)的()
題型:單項選擇題