A.是什么
B.為什么
C.怎么辦
D.怎么樣
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A.從社會需求中尋找
B.從個人經(jīng)歷中尋找
C.從現(xiàn)實(shí)生活中尋找
D.從已有文獻(xiàn)中尋找
A.說明為什么要進(jìn)行這項(xiàng)社會調(diào)查,從事這項(xiàng)社會調(diào)查在理論上或?qū)嵺`上有什么價(jià)值
B.具體確定社會調(diào)查要探討和解答什么問題,以及解決問題的程度
C.準(zhǔn)確表述社會調(diào)研要描述或解釋何種社會現(xiàn)象,是對某種社會現(xiàn)象的一般狀況進(jìn)行描述,還是要探討社會現(xiàn)象之間的因果關(guān)系
D.簡要說明通過這項(xiàng)社會調(diào)查具體應(yīng)起到什么作用,是要構(gòu)建一種理論,還是要提出政策建議,抑或是要解決實(shí)際問題
A.改善
B.改良
C.改革
D.改進(jìn)
A.公正客觀
B.語句嚴(yán)謹(jǐn)
C.具體確定
D.局限簡明
A.內(nèi)容簡單
B.范圍較廣
C.對象固定
D.方法多樣
最新試題
大學(xué)生社會實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的()功能。
大學(xué)生社會實(shí)踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循()原則、()原則、()原則。
大學(xué)生社會實(shí)踐是一項(xiàng)()的教育活動。
為了確保學(xué)員的平安,實(shí)踐基地在實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐帶動中開展平安教育。
大學(xué)生的社會實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進(jìn)其身份角色的()。
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的選拔制度。
大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是()。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及,高校的發(fā)展必須跟著()的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
高校在選擇大學(xué)生社會實(shí)踐基地時必須服務(wù)于()。