單項選擇題美的本質(zhì)最直接的展現(xiàn)是（）
A.自然美
B.社會美
C.人格美
D.感性美
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1.單項選擇題生產(chǎn)勞動和革命斗爭的美的基礎(chǔ)是（）
A.人格美
B.情感美
C.人的美
D.內(nèi)在美
2.單項選擇題一朵花盡管有色彩，有香味，但若沒有人去觀賞，也只是一朵花而已，不是美。這是（）的觀點。
A.主觀派
B.客觀派
C.主客觀統(tǒng)一派
D.實踐派
3.單項選擇題在高年級，美育著重于培養(yǎng)審美創(chuàng)造力和（）
A.審美心態(tài)
B.審美趣味
C.審美理解力
D.情感體驗?zāi)芰?/p>
4.單項選擇題對胎兒進行美育的主要形式是（）
A.講故事
B.聽音樂
C.聊
D.彈琴
5.單項選擇題美的大量存在的形式是（）
A.自然美
B.社會美
C.形象美
D.行為美
最新試題
下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）
題型：單項選擇題
在種種線條中，豎直線意味著（）
題型：單項選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型：單項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
題型：單項選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題