單項選擇題習(xí)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的課程適合用哪種學(xué)習(xí)方法來進行?()

A.模仿學(xué)習(xí)
B.經(jīng)驗學(xué)習(xí)
C.行動學(xué)習(xí)
D.其他選項全部正確


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4.單項選擇題以下不屬于中國絲綢之路項目機會的是()。

A.大數(shù)據(jù)時代的到來
B.建立客戶關(guān)系難度小
C.環(huán)保經(jīng)濟的訴求
D.二手市場興起

5.單項選擇題下列關(guān)于OFU有限責(zé)任公司的SWOT分析,哪一項是錯誤的?()

A.市場需求較大
B.細分市場,提供設(shè)計、定制、DIY服務(wù),能夠保證口罩實用性
C.市場進入門檻高
D.市場上美觀的口罩質(zhì)量無法保證

最新試題

中小企業(yè)的經(jīng)營范圍在水平維度上應(yīng)保持在多元化的水平,以分散經(jīng)營風(fēng)險,保持競爭優(yōu)勢。()

題型:判斷題

種子期結(jié)束先試銷開拓市場成功,則建立期股權(quán)溢價融資能夠與風(fēng)投公司協(xié)商出高定價。()

題型:判斷題

組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門,劃分層級,指定指揮命令鏈。()

題型:判斷題

商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機制。()

題型:判斷題

在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長空間大。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)者要識別出利益相關(guān)者的利益所在,尋找共同利益。()

題型:判斷題

當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢不高時,應(yīng)采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個細分市場發(fā)展競爭優(yōu)勢。()

題型:判斷題

企業(yè)環(huán)境中因素的改變會對企業(yè)產(chǎn)生機會或威脅,若企業(yè)領(lǐng)先回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的機會;若企業(yè)忽視與落后回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的威脅。()

題型:判斷題

國外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個整合資源創(chuàng)造價值的做蛋糕活動,另一方面也是一個分享價值的分蛋糕的活動。()

題型:判斷題