六尺巷的這個(gè)典故發(fā)生的地點(diǎn)是在河北。

為什么說“禮儀是社會文明的標(biāo)志”？

為什么說普禮教育切實(shí)可行？

禮儀學(xué)研究人際關(guān)系的目的是使人（）。

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

對于那些并無惡意但觀點(diǎn)、立場、態(tài)度與自己不同的人，應(yīng)該如何相待？

一個(gè)注重禮儀修養(yǎng)的人應(yīng)具有（）。

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進(jìn)行（）的教育、培訓(xùn)，以促進(jìn)人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

在良好（）基礎(chǔ)上體現(xiàn)的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。

為什么在涉外活動中恰當(dāng)稱呼很重要？