對外漢語教學法的理論支柱有（）

造成偏誤的學習策略主要有（）。

對外漢語教學中文化教學的內容都包括什么？

TOEFL屬于一種（）。

對外漢語教學中提出了“結構——功能——文化相結合”的教學原則，談談你對這個教學原則的理解。

對外漢語教學研究基本上是圍繞下面這三個方面展開，它們分別是（）。

測量與評估教學結果的目的是（）

漢語教師應當具備的語音基本功是（）。

影響教學正常進行的活動不屬于教學行為的范疇。

試分析偏誤的來源。