精講多練的教學原則主要指（）

按命題方法分，面談、應用性寫作都屬于（）。

“一位中國老師請一個外國學生到他家吃飯，說：“你下個星期六來我家吃飯，好嗎？”這個學生欣然答應?？墒?，這位老師萬萬沒有想到，這個學生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了，這位老師毫無準備，十分尷尬?！罢埛治鲞@種現(xiàn)象的原因。

第二語言教學的學科理論基礎(chǔ)主要包括哲學（）。

TOEFL屬于一種（）。

造成偏誤的學習策略主要有（）。

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

對外漢語教學這門學科最常用的四個名稱是（）。

對外漢語教學中文化教學的內(nèi)容都包括什么？

對比分析強調(diào)：對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預測第二語言習得的（）。