單項(xiàng)選擇題外國學(xué)生按本民族的習(xí)慣把中國人的名誤認(rèn)為姓屬于（）。
A.文化因素負(fù)遷移
B.母語負(fù)遷移
C.目的語知識負(fù)遷移
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1.單項(xiàng)選擇題以英語為第一語言的學(xué)習(xí)者說：“那只雞很胖?！睂儆冢ǎ?。
A.文化因素負(fù)遷移
B.母語負(fù)遷移
C.目的語知識負(fù)遷移
2.單項(xiàng)選擇題以漢語為母語的人學(xué)習(xí)漢語，常常忘記第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞后邊要加“s”屬于（）。
A.失誤
B.錯(cuò)誤
C.偏誤
3.單項(xiàng)選擇題本想說“甲”，但臨時(shí)因緊張或是疏忽說成了“乙”屬于（）。
A.失誤
B.偏誤
C.錯(cuò)誤
4.單項(xiàng)選擇題對比分析最大的問題在于把（）看作是機(jī)械刺激的對象。
A.學(xué)生
B.教師
C.學(xué)習(xí)者
5.單項(xiàng)選擇題對比分析在（）的影響下，只對語言的表層結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比。
A.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)理論
B.認(rèn)知主義語言學(xué)理論
C.功能主義語言學(xué)理論
最新試題
對外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
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你對把第二語言教材分為四類作何評論？
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如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系？二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
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請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
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理論語法與教學(xué)語法的不同點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
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談?wù)?0世紀(jì)80年代以來，對外漢語教材研究所涉及的主要方面。
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