A.議會道路
B.武裝奪取政權(quán)
C.和平過渡
D.合法斗爭
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A.轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營機制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度
B.建立社會主義市場經(jīng)濟體制
C.合理的個人收入分配和社會保障制度
D.統(tǒng)一、開放、有序的市場體系
A.生產(chǎn)使用價值的勞動過程
B.商品價值的形成過程
C.剩余價值的生產(chǎn)過程
D.社會財富的創(chuàng)造過程
A.400元
B.600元
C.800元
D.1000元
A.人既有物質(zhì)價值又有精神價值,其他存在物只有物質(zhì)價值
B.人既有自然價值又有社會價值,其他存在物只有自然價值
C.人既有自我價值又有社會價值,其他存在物只有社會價值
D.人既可以是價值客體,又可以是價值主體,其他存在物只能是價值客體
A.新事物徹底拋棄舊事物
B.事物發(fā)展過程的非連續(xù)性
C.事物發(fā)展過程的連續(xù)性
D.新事物對舊事物的既克服又保留
最新試題
如何提高廣播新聞的多樣性和公民參與度?()
如何提高廣播電臺的良心營銷和企業(yè)形象建設?()
廣播電臺如何應對社交媒體和移動互聯(lián)網(wǎng)的影響和挑戰(zhàn)?()
廣播電臺如何應對人才隊伍建設和管理的挑戰(zhàn)?()
廣播電臺如何應對內(nèi)容創(chuàng)新和版權(quán)保護的挑戰(zhàn)和責任?()
廣播電臺如何應對付費訂閱和付費內(nèi)容的市場需求?()
廣播電臺如何應對品牌傳播和社交營銷的挑戰(zhàn)?()
如何提高廣播新聞的特色和品牌價值?()
如何提高廣播節(jié)目的品味和審美價值?()
如何提高廣播新聞的解讀和分析能力?()