單項(xiàng)選擇題重視人的主觀因素和(),注意建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和人際關(guān)系。
A.學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)策略和交際策略
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1.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體語言學(xué)習(xí)法的最大特點(diǎn)是()的老傳統(tǒng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
A.以對(duì)話練習(xí)為主
B.聽說領(lǐng)先
C.完全打破了以教師為中心
2.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體語言學(xué)習(xí)法的理論基礎(chǔ)是(),強(qiáng)調(diào)整體學(xué)習(xí)觀。
A.行為主義心理學(xué)
B.人本主義心理學(xué)
C.功能主義心理學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題()是一種采用小組集體討論的形式、教師和學(xué)生處于醫(yī)生和病人的關(guān)系并把學(xué)習(xí)過程看成是咨詢過程的第二語言學(xué)習(xí)方法。
A.全身反應(yīng)法
B.暗示法
C.團(tuán)體語言學(xué)習(xí)法
4.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體語言學(xué)習(xí)法是上世紀(jì)60年代初創(chuàng)立于美國(guó),代表人物為美國(guó)心理學(xué)家()。
A.柯倫
B.卡魯爾
C.加特諾
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法以()為中心,重視培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)信心和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
A.課堂
B.學(xué)生
C.教師
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請(qǐng)說說“對(duì)外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”,即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
題型:?jiǎn)柎痤}
教學(xué)對(duì)象需求分析在制訂教材編寫方案中應(yīng)占據(jù)什么位置,為什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
什么是客觀性題目?什么是主觀性題目?都有哪些客觀性題型?
題型:?jiǎn)柎痤}
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系?二者是相互對(duì)立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程?
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么說信度和效度是語言測(cè)驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
試述中介語的定義,并簡(jiǎn)述中介語和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么說教材評(píng)估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作?
題型:?jiǎn)柎痤}