單項選擇題自然法以培養(yǎng)學習者的()為教學目的,課堂活動全部用來進行交際。
A.語法能力
B.語音能力
C.口頭和書面交際能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題暗示法強調在消除學習者的心理障礙、充分發(fā)揮其潛力的情況下,擴大()。
A.語法教學
B.語言材料的輸入量
C.漢字教學
2.單項選擇題暗示法主張通過教師和教學材料的威信以及學習者的稚化,建立高度自信心,鼓勵學生大膽運用()。
A.第二語言
B.中介語
C.目的語
3.單項選擇題暗示法強調要通過各種暗示手段和形成的愉快輕松的心情,充分發(fā)揮()的作用。
A.無意識
B.有意識
C.環(huán)境
4.單項選擇題暗示法的代表人物是()。
A.卡魯爾
B.別利亞耶夫
C.羅扎諾夫
5.單項選擇題以下屬于全身反應法特點的是()。
A.說的訓練從讓學習者向同學發(fā)指令開始
B.把詞匯看作語言學習的核心
C.要減輕學生的心理壓力
最新試題
各種技能訓練有什么特點?
題型:問答題
信度的基本概念是什么?如何從測量學的角度理解信度的概念?
題型:問答題
請用“洋腔洋調”現(xiàn)象說明第二語言學習中母語與目的語之間的關系。
題型:問答題
理論語法與教學語法的不同點表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
對外漢語教學法的歷史發(fā)展分為幾個階段?各自有什么特點?
題型:問答題
請談談你對對外漢語教學法發(fā)展趨勢的認識。
題型:問答題
你對把第二語言教材分為四類作何評論?
題型:問答題
對外漢語教學的課程研究有哪些特點?
題型:問答題
如何看待“習得”與“學習”這兩個過程的關系?二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程?
題型:問答題
簡述語言測試的作用和目的。
題型:問答題