問答題簡述漢字教學的原則和方法。
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3.名詞解釋課件(courseware)
4.名詞解釋語言學習理論
5.單項選擇題語言教學的全過程和全部教學活動可以歸納為()四大環(huán)節(jié)。
A.理論研究、總體設計、課堂教學、測試
B.總體設計、教材編寫、課堂教學、測試
C.教學設計、課程設置、教材編寫、評估
D.教學任務、教學過程、課外活動、評估
最新試題
影響教學正常進行的活動不屬于教學行為的范疇。
題型:判斷題
“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的()。
題型:單項選擇題
從課程設置的角度看,《漢語教程》、《實用漢語課文》一類的教材屬于()。
題型:單項選擇題
不屬于客觀性試題的是()。
題型:單項選擇題
試論第一、第二語言學習的區(qū)別特征。
題型:問答題
對外漢語語言課的教學一般包括五個主要環(huán)節(jié),即()。
題型:單項選擇題
下面不屬于語言技能類教材的是()。
題型:單項選擇題
TOEFL屬于一種()。
題型:單項選擇題
學習者的()一般表現(xiàn)為:場依存性與場獨立性,沖動型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
題型:單項選擇題
對外漢語教學中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學原則,談談你對這個教學原則的理解。
題型:問答題