單項(xiàng)選擇題“以學(xué)生為中心”的教育觀點(diǎn)是由20世紀(jì)50年代末60年代初()心理學(xué)家。
A.德國
B.法國
C.英國
D.美國
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1.單項(xiàng)選擇題《教非漢族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的一些問題》中建國以來第一篇全面講座對(duì)外漢語教學(xué)理論的論文,它的作者是()。
A.王還
B.鄧懿
C.呂叔湘
D.周祖謨
2.單項(xiàng)選擇題第一部以結(jié)構(gòu)和功能相結(jié)合的原則編寫的對(duì)漢漢語教材是()。
A.《初級(jí)漢語課本》
B.《基礎(chǔ)漢語課本》
C.《漢語教學(xué)科書》
D.《實(shí)用漢語課本》
3.單項(xiàng)選擇題中國正式出版的第一部對(duì)外漢語教材是()。
A.《基礎(chǔ)漢語課本》
B.《基礎(chǔ)漢語》
C.《漢語教科書》
D.《實(shí)用漢語課本》
4.填空題()對(duì)兒童第一語言習(xí)得的觀點(diǎn)是,兒童頭腦中沒有神秘的語言習(xí)得機(jī)制,更不存在普遍語法,但人類有先天的認(rèn)知機(jī)制和認(rèn)知能力。
最新試題
不屬于客觀性試題的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“雅思”考試屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于分立式試題的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對(duì)外漢語教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。
題型:問答題
下面不屬于語言技能類教材的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生的個(gè)體因素,比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家,適合采用“讀寫領(lǐng)先,聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。
題型:判斷題
TOEFL屬于一種()。
題型:單項(xiàng)選擇題
按命題方法分,面談、應(yīng)用性寫作都屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。
題型:判斷題
“一位中國老師請(qǐng)一個(gè)外國學(xué)生到他家吃飯,說:“你下個(gè)星期六來我家吃飯,好嗎?”這個(gè)學(xué)生欣然答應(yīng)??墒牵@位老師萬萬沒有想到,這個(gè)學(xué)生竟在老師發(fā)出邀請(qǐng)的星期六就來了,這位老師毫無準(zhǔn)備,十分尷尬。“請(qǐng)分析這種現(xiàn)象的原因。
題型:問答題