單項選擇題結構、（）、文化相結合，是一條重要的教學原則。
A.語義
B.語音
C.功能
D.語法
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1.單項選擇題中國傳統(tǒng)的漢語“精讀課”是屬于什么類型的課程（）。
A.就是通常所說的語法課
B.是閱讀課的一種，與泛讀課相對
C.屬于訓練讀寫的綜合性課
D.是聽說讀寫全面訓練的的綜合性課
2.單項選擇題驅(qū)使人們活動的動因和力量是（）。
A.態(tài)度
B.情感
C.動機
D.意志
3.單項選擇題中介語的偏誤有（）。
A.反復性
B.單純性
C.一次性
D.易變性
4.單項選擇題韓禮德是（）國語言學家，提出了語言功能論。
A.美
B.英
C.德
D.法
5.單項選擇題“兒童語言的發(fā)展是天生的心理認知能力與客觀經(jīng)驗相互作用的產(chǎn)物”屬于（）。
A.先天論
B.功能論
C.反映論
D.認知論
最新試題
課堂教學的四個基本要素是（）
題型：單項選擇題
“雅思”考試屬于（）。
題型：單項選擇題
教師在教學時要充分考慮學生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領先，聽說跟上”的方法進行教學。
題型：判斷題
“語言習得機制”假說
題型：名詞解釋
下列不屬于分立式試題的是（）。
題型：單項選擇題
為什么說課堂教學是中心環(huán)節(jié)？
題型：問答題
對外漢語教學中文化教學的內(nèi)容都包括什么？
題型：問答題
對外漢語教學研究基本上是圍繞下面這三個方面展開，它們分別是（）。
題型：單項選擇題
TOEFL屬于一種（）。
題型：單項選擇題
“一位中國老師請一個外國學生到他家吃飯，說：“你下個星期六來我家吃飯，好嗎？”這個學生欣然答應?？墒牵@位老師萬萬沒有想到，這個學生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了，這位老師毫無準備，十分尷尬?！罢埛治鲞@種現(xiàn)象的原因。
題型：問答題