單項(xiàng)選擇題在教育培訓(xùn)等方面,要用什么來分析、推進(jìn)整個(gè)教育產(chǎn)業(yè)的變革:()

A.經(jīng)驗(yàn)
B.大數(shù)據(jù)
C.專家
D.實(shí)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)資源開發(fā)的核心是:()

A.資源整合
B.資源搜集
C.資源分散
D.資源積累

2.單項(xiàng)選擇題面對(duì)最刁鉆的問題時(shí),怎么應(yīng)對(duì):()

A.順著對(duì)方思路回答
B.默不作聲
C.請(qǐng)求外援支持
D.當(dāng)即反駁

3.單項(xiàng)選擇題新企業(yè)成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)因素不包括:()

A.創(chuàng)業(yè)者
B.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
C.市場(chǎng)和組織資源
D.固定資產(chǎn)

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于某博物館素質(zhì)拓展夏令營(yíng)項(xiàng)目計(jì)劃書,公司正確定位應(yīng)該是:()

A.夏令營(yíng)
B.旅游業(yè)
C.教育業(yè)
D.培訓(xùn)業(yè)

5.單項(xiàng)選擇題系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的防范不包括:()

A.謹(jǐn)慎分析
B.正確預(yù)測(cè)
C.合理應(yīng)對(duì)
D.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

最新試題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競(jìng)爭(zhēng)者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場(chǎng)需求的一個(gè)有利的情景結(jié)構(gòu),稱為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu),也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()

題型:判斷題

當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢(shì)不高時(shí),應(yīng)采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。()

題型:判斷題

轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場(chǎng),產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()

題型:判斷題

商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。()

題型:判斷題

國(guó)外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()

題型:判斷題

企業(yè)財(cái)務(wù)管理要在控制風(fēng)險(xiǎn)的條件下追求投資報(bào)酬。()

題型:判斷題

要明確創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫目的與對(duì)象,針對(duì)他們的關(guān)注重點(diǎn)撰寫。()

題型:判斷題

商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),類似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊(duì)官兵。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng),另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。()

題型:判斷題

中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍在水平維度上應(yīng)保持在多元化的水平,以分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。()

題型:判斷題